O Ensino de História a partir da Abordagem Educacional por Princípios
O Criador e mantenedor da história não tem sido reconhecido, muito menos honrado em nossas escolas. Esta afirmação é real e facilmente constatada quando percebemos que o ensino realizado nas diversas instituições educacionais, tanto na educação básica, quanto nas universidades do Brasil, está em sua maioria, embasado em um sistema progressista, humanista, cheio de relativismos. […]
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